
让更多的学生喜欢运动
篮球,排球,羽毛球,武术,游泳...下午3:30,上海Shidong School School的实验非常活跃,游乐场和体育馆充满了孩子的感官。
“这是喜欢运动的孩子的本质。学校应为不同的儿童的利益,专业和体育差异提供尽可能多的支持。” Shidong实验学校主任Shen Hong是体育学科的特殊老师。她认为,在学校运动中要做的第一件事是让更多的孩子喜欢运动,养成运动的习惯以及可以伴随生活的运动技能。
“小学致力于提高体育锻炼能力,初中,在各种体育经验中植物兴趣,而高中专注于发展运动技能。” Shidong实验性学校是一所12年的学校。沉洪带领团队进行JOINT探索武术,篮球,游泳和其他项目,并建立了一个“一站式”教育系统,具有合理的项目教育和良好的社区。 - 第六届上海体育道德教育基础基础基础,他带领基地成员在“双重新”观点下探索了体育教学方法的改革。
早在两年前,上海将体育课程升级到了初中和中学,“体育日的一类”就成为了常态。但是,如何提供体育运动的全面玩法,让更多的孩子爱上体育运动并改善教育的影响?近年来,上海坚持要处理一切,并继续加深学校体育课程改革,主要学校的“多样性”和高中的“专家”,并继续提高高质量的体育运动发展水平。
从3月10日开始,新的正式实施了经过修改的“上海小学和中学体育管理措施”,进一步澄清说:“每所专业和初中必须开设7种以上的体育运动,高中应进行8种以上的运动类型”,以指导学生发展他们的体育锻炼并养成扩展生活锻炼的习惯。
在一年级的时候,他们在二年级,三年级,三年级,在啦啦队,篮球,旱地冰壶和旗帜足球比赛中打篮球。
对于一年级的新生,学校已经进行了儿童发展评估多年,理解和掌握了学生DE的“真正起点”从强度,速度和敏捷性,平衡与协调以及出色的运动等许多方面的速度。它开设了运动校正课程,例如跳绳,爆炸,投掷和Yetg,作为一块岩石。它还伴随着手工精美的运动微型餐厅,以帮助儿童造成“缺点”,并为全面健康增长奠定坚实的基础。
除了阳光明媚的体育课外,上海学校还将他们的学校特征结合在一起,以改变形式并增强其含义,使体育活动更加有趣,并吸引更多真正搬家的学生。
上海传统中学大学的Jingcheng中学与Jingcheng Jinger继承并受欢迎的中国运动,在休息练习中引入了“五个动物游戏”,并进行了特殊的体育活动,例如自行车和学校驾驶许可证。 Yan'an Junior High Schoolang Magsstudy已建立了智能体育设施ON校园和学生在对电子屏幕上进行比赛时锻炼身体,并实时显示体育和建议。在Yuannan小学中,篮球比赛是重大衰退活动的主要形式。比赛是由儿童独立组织和设计的,球员,法官,得分手等都是由孩子们演奏的。
为了进一步刺激学生的兴趣和爱好,上海积极建立了一个三级“城市界”活动系统,并为许多活动活动创建了一个平台,例如学生体育,冠军系列和阳光联盟。它结合了知名度和改进,以动员广泛的参与学生。 2024年上海学生游戏特别强调了特殊的健身竞赛,还改变了参加学生的资格。只要学生入学,他们就可以根据需要参加。持续了三个月以上的活动吸引了近200,00有0人参加,在以前的会议上的参与者人数最多。
上海的所有地区也都在积极种植高质量的体育赛事,并使用比赛来促进技能和学习。在该地区,每年进行40多个地区级体育级活动,其中应为“ 6+X”活动(广播体操,踢和跳跃,踢脚,啦啦队,武术,田径,田径,田径和田野,以及羽毛球thack Tennis网络)。每月发布地区运动日历,以鼓励年轻学生每天建造良好的gawi - 至日体育锻炼。
“专注于体育学校工作的高质量发展的主要问题,上海发布了一项行动计划,并通过6个方面,采取了20种实用措施,以促进学生健康水平的进一步改善。”上海市政教育委员会体育,卫生与艺术系主任陈华宣布,重点是全面建立“对于每日中小学和中学的学生的长期全面体育活动至少为2小时。”上海市政教育委员会在体育部门聘用了特定的步骤和政策,以结合学校的保证,改善科学家的体育运动,并进一步提高体育学校的工作水平,教徒可以拥有健康的身体和健康的人格,同时充分享受运动的享受,并享受体育的享受,并实现全面和健康的发展。 (这本报纸的记者Ren Chaoxia)
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